Sistem pendidikan terpadu dari PAUD hingga Perguruan Tinggi
Pendidikan berkualitas dari jenjang PAUD hingga Perguruan Tinggi
Sodikin, S.Pd.I., M.Pd.
Mencetak insan religius yang cerdas, berakhlak mulia, mandiri, kompetitif dan nasionalis
pembentukan siswa yang religius dan berakhlak al-karimah berlandaskan Ahlussunnah Wal Jamaah, pembiasaan hidup mandiri dalam ubudiyah sehari-hari, serta pengembangan IPTEK yang diimbangi IMTAQ
Hj. NurDiana, S.E.
Generasi beriman, berilmu, berakhlak, berbahasa dan berdaya saing.
Menyelenggarakan pembelajaran yang bermutu dan berkarakter. Menguatkan pendidikan Al-Qur'an dan praktik keislaman. Membiasakan komunikasi Bahasa Arab dan Bahasa Inggris. Mendorong sains, teknologi, robotik, kreativitas dan riset. Membangun kepemimpinan, disiplin, kemandirian dan kepedulian sosial.
Bapak Dedi Purwanto, S.E.
Generasi Beriman, Bertakwa, Berakhlakul Karimah, Unggul Berprestasi & Cinta Lingkungan
Menumbuhkan budaya unggul kepada warga sekolah. Mewujudkan prestasi di bidang sains dan teknologi. Menguatkan penguasaan sains dan teknologi. Mengembangkan kemampuan bersaing pada lomba tingkat lokal, nasional dan internasional. Meningkatkan pencapaian nilai terbaik dalam ujian. Mengembangkan prestasi ekstrakurikuler. Menerapkan nilai keimanan, ketakwaan dan akhlakul karimah. Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, indah, asri dan sehat.
Bapak Teguh Winaryo, M.
Sekolah Berprestasi Berbasis Pesantren
Mengembangkan karakter, nasionalisme dan prestasi siswa. Mendorong pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Mengembangkan budaya Adiwiyata dan kepedulian lingkungan.
Suhaemi, M.Pd
Generasi Berakhlak, Berilmu & Berprestasi
Menyelenggarakan pendidikan berkualitas yang berorientasi pada pengembangan potensi siswa. Mengembangkan karakter melalui pembinaan akhlak dan budi pekerti. Mempersiapkan siswa menghadapi tantangan global. Membangun kemitraan dengan berbagai pihak.
Dr. H. Irham Zuhdi, M.Pd.
Terbentuknya Peserta Didik Tahfidz, Berliterasi, Cerdas, Berakhlak dan Berbudaya Lingkungan
Menghasilkan lulusan yang mampu menghafal Al-Qur'an (Tahfidz). Mengembangkan kemampuan literasi peserta didik, termasuk membaca kitab dan menulis karya. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang efektif untuk menghasilkan siswa yang cerdas secara akademik dan non-akademik. Menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah (karimah) serta adab yang luhur dalam keseharian. Menumbuhkan kesadaran, kepedulian, dan kecintaan terhadap pelestarian lingkungan hidup (berbudaya lingkungan)
Abdul Ghofar, M.Pd., Gr.
semangat pendidikan yang memadukan akhlak, kecerdasan, pendidikan, dan kesiapan memimpin masa depan.
Akhlak mulia Kecerdasan dan pendidikan Kemandirian Kesiapan menghadapi masa depan
AHMAD SOBIRIN, S.Pd., S.Hi., M.Pd.
Terwujudnya Lulusan yang ber-IMTAQ dan ber-IPTEK serta berbudaya lingkungan
Penguatan nilai agama melalui istighosah, sholat duha, Kamis beramal dan Qiroatil Qur'an. Membentuk karakter peserta didik yang beriman dan bertaqwa melalui budaya 5S. Meningkatkan profesionalisme melalui teknologi dan bahasa internasional seperti Bahasa Inggris dan Bahasa Jepang. Membentuk SDM berkualitas yang berorientasi pada pasar kerja melalui pelatihan dan pemagangan DUDIKA. Mengembangkan disiplin, kreativitas, inovasi dan budaya 5S: Seiri, Seiton, Seiso, Seikitsu, Shitsuke. Mengembangkan sekolah sebagai pusat budaya, pelatihan, produksi dan jasa berbasis Teaching Factory dan Pendidikan Lingkungan Hidup.
Dr. Akh. Syamsul Muniri, M.S.I
Menjadi Perguruan Tinggi yang Kompetitip dan Transformatif 2028
pengintegrasian sistem pesantren dan peningkatan daya saing, kolaborasi inovatif dengan pemangku kepentingan, pencetakan sarjana kompeten berjiwa kader ulama yang berpegang pada akidah Aswaja Annahdliyah, serta penyelenggaraan tata kelola institusi yang profesional dan akuntabel